L'ART
D'APPRENDRE

L’optimisation des compétences de l’élève menant à un accomplissement et à un épanouissement personnel.

Élèves du primaire, secondaire et collégial

L'ART
D'APPRENDRE

L’optimisation des compétences de l’élève menant à un accomplissement et à un épanouissement personnel.

Élèves du primaire, secondaire et collégial

L'ART
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L’optimisation des compétences de l’élève menant à un accomplissement et à un épanouissement personnel.

Élèves du primaire, secondaire et collégial


Passionnée par sa profession

Valérie se sent interpelée par les difficultés d’apprentissage scolaire.
Elle propose des services en rééducation orthopédagogique visant à dépister et à intervenir le plus précisément possible à la source de la difficulté rencontrée par l’élève.

Dépistage des difficultés d’apprentissage


Élaboration d’un plan d’intervention spécifique aux besoins de l’élève


Collaboration école-famille

Elle s'engage dans un processus de formation continue afin d’offrir
le meilleur de ses connaissances à ses clients.

Les thérapies orthopédagogiques sont adaptées aux besoins de chacun et les objectifs poursuivis sont spécifiques, réalisables et atteignables. Ils permettent ainsi à l’élève de percevoir un cheminement et une évolution à travers leur persévérance et leurs efforts ponctuellement déployés.
Les suivis orthopédagogiques sont offerts dans un climat chaleureux, ouvert et propice à la rééducation.


Passionnée par sa profession

Valérie se sent interpelée par les difficultés d’apprentissage scolaire.
Elle propose des services en rééducation orthopédagogique visant à dépister et à intervenir le plus précisément possible à la source de la difficulté rencontrée par l’élève.

Dépistage des difficultés d’apprentissage


Élaboration d’un plan d’intervention spécifique aux besoins de l’élève


Collaboration école-famille

Elle s'engage dans un processus de formation continue afin d’offrir
le meilleur de ses connaissances à ses clients.

Les thérapies orthopédagogiques sont adaptées aux besoins de chacun et les objectifs poursuivis sont spécifiques, réalisables et atteignables. Ils permettent ainsi à l’élève de percevoir un cheminement et une évolution à travers leur persévérance et leurs efforts ponctuellement déployés.
Les suivis orthopédagogiques sont offerts dans un climat chaleureux, ouvert et propice à la rééducation.

Passionnée par sa profession

Valérie propose des services en rééducation orthopédagogique visant à dépister et à intervenir le plus précisément possible à la source de la difficulté rencontrée par l’élève.
Les thérapies orthopédagogiques sont adaptées et les objectifs sont spécifiques et réalisables. Les suivis sont offerts dans un climat chaleureux, ouvert et propice à la rééducation.

LES SERVICES

Difficultés d'apprentissage

Elle sait être précise dans le dépistage des difficultés d'apprentissage scolaire et identifie le meilleur plan de rééducation pour chacun.

Plan d'intervention

Elle élabore des plans d'intervention spécifiques (rééducation en français et mathématiques, intégration d’outils technologiques, développement de stratégies, etc.)

Collaboration école-famille

Elle favorise le travail de collaboration entre les acteurs gravitant autour de l'élève afin d'optimiser les stratégies d'apprentissage.

UNE APPROCHE DYNAMIQUE, CRÉATIVE, PERSONNALISÉE
ET LUDIQUE

MODALITÉS DES THÉRAPIES
ORTHOPÉDAGOGIQUES


Durée : 1 heure

Rencontres hebdomadaires ou bimensuelles
(spécifiques au besoin de l'élève)

Suivi avec l'élève

Individuel

UNE APPROCHE DYNAMIQUE, CRÉATIVE, PERSONNALISÉE
ET LUDIQUE

MODALITÉS DES THÉRAPIES
ORTHOPÉDAGOGIQUES


Durée : 1 heure

Rencontres hebdomadaires ou bimensuelles
(spécifiques au besoin de l'élève)

Suivi avec l'élève

Individuel

UNE APPROCHE DYNAMIQUE,
CRÉATIVE, PERSONNALISÉE
ET LUDIQUE

MODALITÉS DES THÉRAPIES ORTHOPÉDAGOGIQUES

Durée : 1 heure
Rencontres hebdomadaires ou bimensuelles
(spécifiques au besoin de l'élève)

Suivi avec l'élève
Individuel

PRENDRE UN RENDEZ-VOUS

© 2017 Valérie Bertrand-Perreault – Orthopédagogue. Tous droits réservés | Tomahawk communication